关于高师学前教育专业人才培养模式和课程体系改革的几点思考  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:林菁[1] 

机构地区:[1]福建师范大学教育科学与技术学院

出  处:《中外教育(福建)》2003年第3期79-80,共2页

摘  要:福建师大教科院学前教育系是我省唯一一所培养学前教育专业本科学历的高等师范院校。1984年创办并开始招生,近20年来,为我省培养了大量从事学前教育工作的师资和研究人员,为我省学前教育事业发展作出了巨大贡献。然而,近几年来,由于各种原因,高师学前教育本科学生“就业难”的问题日益凸现,为此探讨学前教育专业人才培养模式和课程体系的改革已十分必要。

关 键 词:学前教育专业 人才培养模式 课程体系 高等师范院校 本科学历 教学改革 

分 类 号:G61-4[文化科学—学前教育学] G652[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象