判天下之美 折万物之理──谈以审美心理学习数理课程  

作　　者：杨洪瑞[1] 

机构地区：[1]武警学院基础部,廊坊065000

出　　处：《武警学院学报》2000年第2期49-50,共2页Journal of the Armed Police Academy

摘　　要：本文针对学生学习数理课程缺乏兴趣，被动学习的现象，提出以美学观点看待数理学科，培养学习兴趣，提高学习效率。

关 键 词：课程 学生学习 被动学习 学科 学习效率 学习兴趣 培养 审美心理学 美学观点 天下 

分 类 号：G633[文化科学—教育学] G642