现代教育技术在未来教育中的价值取向分析  

Values Orientation on Educational Technology for Teach to the future

作　　者：李国友[1] 叶剑新[1] 

机构地区：[1]成都信息工程学院,四川成都610103

出　　处：《现代远距离教育》2005年第1期50-52,共3页Modern Distance Education

摘　　要：现代教育技术的价值取向是未来现代教育技术教育价值的核心问题,它反映了现代教育技术的发展方向。文章从五个不同的方面对现代教育技术的价值取向进行科学的分析,指出现代教育技术的价值取向必须反映未来教育的本质特征和内在要求,并符合未来教育的人才培养规格和质量标准。Values Orientation on Educational technology for Teach to the future is a core problem for Educational Technology worth. it reflected the Educational Technology development direction. The paper educates the analyses that technical and Values Orientation proceed science to modern from five different aspects, pointing out the modern technical and Values Orientation on education must reflect the innate character characteristic that future educate with the inside request, and match the talented person that future educate educates specification with quantity standard.

关 键 词：未来教育学 现代教育技术 价值取向 教育信息化 任务驱动式教学 

分 类 号：G40-059.2[文化科学—教育学原理] G40-057[文化科学—教育学]