论成教教师的职业角色和素质要求  

作　　者：于永恒 

机构地区：淮阴师范学院继续教育学院，江苏淮安223001

出　　处：《函授教育（继续教育研究）》2002年第2期46-46,48,共2页

摘　　要：成人教育、继续教育的深入发展给成教的教师提出更高要求。成教教师素质的高低直接影响着所培养学生的质量，所以教师必须不断提高自己，完善自己，适应时代要求。准确为自己定位，培养综合素质是每一位成教教师必须解决的基本问题。

关 键 词：成人教育 教师 职业角色 素质要求 服务意识 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学] G451[文化科学—教育学]