《工程力学》网络课程的设计与实践  

作　　者：张勤[1] 赵晓[1] 

机构地区：[1]郑州铁路职业技术学院,河南郑州450052

出　　处：《职业教育研究》2005年第3期120-121,共2页Vocational Education Research

摘　　要：网络课程项目开发,要特别关注课程的总体框架构思和网络环境下的教学设计,注重引入工程实例、注重学习环境的设计和交互性设计、利用各种信息资源辅助学习,在相关的有具体意义的情境中确定和教授学习策略与技能,以此激发学习者的学习热情满足学习者的意愿。

关 键 词：网络课程 助学 学习热情 学习环境 构思 《工程力学》 学习策略 具体意义 摘要 学习者 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633[文化科学—教育技术学]