“新生代”教师(下) 之三 每个人都似“一本打开的书”——“新生代”教师的故事  

作　　者：张俊平[1] 姜广平 

机构地区：[1]本刊记者

出　　处：《江苏教育》2003年第07A期6-12,共7页

摘　　要：很多并不起眼的小事，决定了一个人的人生走向。谁也没有想到，“节奏”两个字让我悟了很长时间才觉得似乎走进了语文教学之门。

关 键 词：教师 教学故事 《节奏》 《孩子们的目光》 《重要的是那一条走廊》 《人生执着》 《最美的文字》 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]