回归基础教学的调查与思考  

作　　者：田伟[1] 王世鹏[1] 王忠[1] 王太一[1] 

机构地区：[1]中国医科大学基础医学院

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》1999年第4期35-36,共2页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

摘　　要：培养医学生的综合能力，以使其更好地适应未来的医生工作．已受到国内各高等医学院校的普遍重视。本文就我校为适应未来社会对医学生的需求所制订的新教学计划中“回归基础”教学的可行性进行了调查，以期为这种全新的教学模式的顺利开展打下基础。

关 键 词：医学生 医生 调查 适应 高等医学院校 基础教学 国内 教学计划 教学模式 综合能力 

分 类 号：R-4[医药卫生]