关于农村“知识贫困”与教育资源配置的思考  

作　　者：张德元[1] 

机构地区：[1]安徽大学经济学院

出　　处：《经济前沿》2003年第10期39-43,共5页Forward Position in Economics

摘　　要：2002年5月16日,国务院办公厅下发了<关于完善农村义务教育管理体制的通知>;<通知>提出了"实行在国务院领导下,由地方政府负责、分级管理、以县为主"的农村义务教育新体制.虽然媒体对它的报道未能引起城里"主流社会"的兴趣,但农民们似乎由此看到了"减轻负担"的希望--尽管义务教育投资本不该是他们的负担.而有些学者则相信,这个农村义务教育的新体制是改变农村"知识贫困"面貌的又一个良好的"外在制度".笔者忍不住又要在此打个问号,如不在教育资源配置上彻底易弦更张,"以县为主"能走多远?

关 键 词：农村义务教育 教育资源配置 知识贫困 “以县为主” 主流社会 新体制 问号 资本 投资 外在制度 

分 类 号：F062.3[经济管理—政治经济学] G522.3[文化科学—教育学]