知识贫困

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写作从高高的天上降下来
《传奇故事（破茧成蝶）》2023年第6期33-34,共2页娴小愚 
西北大学的创意写作专业是晓辉老师创办的,西大是全国第一个招收创意写作本科生的高校。晓辉老师的论文《中国化创意写作的版图、边界和际遇》《创意写作、互联网与反知识贫困的一种可能性》等,为创意写作这个新兴的学科贡献了许多宝贵...
关键词：创意写作 研究生 知识贫困 互联网 西北大学 老师 学科贡献 本科生 
在线课堂的话语退行:知识贫困视角被引量：1
《中国教育学刊》2023年第4期53-57,共5页时广军 
江苏省社会科学基金项目“疫情后学生课堂话语变革研究”(项目编号:20JYC005);江苏省教育科学规划课题“乡村定向教师场域化培养的路径研究”(项目编号:C-c/2021/01/54)研究成果。
课堂学习是一套话语互动的过程,话语退行是课堂话语互动从高水平阶段降为低水平阶段的现象。出于知识贫困,在线课堂的话语互动未能尽显“线上化”优势,反而出现话题、话轮、话规、话境上的退行特征。话语退行现象表征了在在线课堂常态...
关键词：在线课堂 课堂话语 知识贫困 学习互动 
写作从高高的天下降下来
《大学生》2023年第2期30-31,共2页娴小愚 
西北大学的创意写作专业是晓辉老师创办的,西大是全国第一个招收创意写作本科生的高校。晓辉老师的论文《中国化创意写作的版图、边界和际遇》《创意写作、互联网与反知识贫困的一种可能性》等,为创意写作这个新兴的学科贡献了许多宝贵...
关键词：创意写作 知识贫困 互联网 西北大学 老师 学科贡献 本科生 中国化 
以共享性知识生产克服知识贫困——推进实现共同富裕的一种可能路径被引量：1
《北京航空航天大学学报（社会科学版）》2022年第5期59-66,共8页张正清 
国家社会科学基金青年项目(20CZX013)。
共同富裕是社会主义的本质要求,也是中国式现代化的重要特征。而共享性是共同富裕的关键要素,实现共享性有助于实现全体人民的共同富裕。当前,学界对于实现共享性主要从分配入手,很少涉及经济全过程中的共享性,无法有效解决知识贫困问...
关键词：共同富裕 知识生产 共享性 知识经济 知识贫困 知识社会主义 
观点摘编
《复印报刊资料（中小学学校管理）》2022年第7期24-25,共2页
整体落实对县中的精准知识扶贫王坤在《从知识贫困中突围:论县域普通高中的塌陷与振兴》一文中指出,“县中塌陷”的本质是知识贫困,即由于历史与现实中的结构与文化原因,县中处在市(区)域高中教育改革发展的边缘地位,相对欠缺教育活力...
关键词：普高 边缘地位 知识贫困 育人能力 发展失衡 高中教育改革 精准知识 县域普通高中 
从知识贫困中突围:论县域普通高中的塌陷与振兴
《教育科学文摘》2022年第2期58-59,共2页王坤 
“县中塌陷”现象的知识贫困特征“县中塌陷”现象的知识贫困内涵是指由于历史与现实中的结构与文化原因,县中处在市(区)域高中教育改革发展的边缘地位,相对欠缺教育活力与改进意愿,通过获取、吸收与交流知识促进自身发展的机会与能力...
关键词：普高 知识贫困 边缘地位 贫困特征 育人能力 发展失衡 高中教育改革 收入贫困 
从知识贫困中突围:论县域普通高中的塌陷与振兴被引量：16
《中国教育学刊》2022年第2期1-7,共7页王坤 
2021年度江苏省社科基金项目“立德树人教育理念及其江苏实践研究”(项目编号:21JYB012)研究成果。
任何领域的发展只要引起失衡便会产生贫困。"县中塌陷"现象在从历史境遇到主体抵制的教育活力欠缺、从经济取向到育人为本的发展能力匮乏、从目标定位到价值实现的育人能力式微三个维度典型地表现出知识贫困特征。"县中塌陷"问题的产生...
关键词：“县中塌陷” 知识贫困 县中振兴 县域普通高中 
薄弱学校改造中“知识贫困”的概念提出、镜像表现与脱贫策略被引量：1
《教育探索》2021年第8期23-28,共6页胡洪强 
2018年教育部人文社会科学研究青年基金新疆项目(18XJJC880002);2016年新疆维吾尔自治区普通高校人文社会科学重点研究基地项目(XJEDU080116C06)
薄弱学校改造中存在资源不足的情况:硬件设备不足影响学生知识获取、软件支持力度不够加剧学校薄弱。目前,薄弱学校改造存在三种“冲突”:“物质援助”与“精神援助”的冲突、“生源流失”与“生源培养”的冲突、“思想教育”与“心理...
关键词：薄弱学校 学校改造 知识贫困 
乡村振兴背景下农民阅读知识贫困解决路径探索被引量：20
《图书馆》2020年第9期80-86,共7页王春梅 王虹 岳景艳 杨红岩 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“图书馆文化精准扶贫的文化障碍研究”(项目编号:18TQB106)与“乡村振兴战略下阅读文化危机与图书馆精准服务研究”(项目编号:19TQD230)的研究成果之一
农村阅读贫困形成的重要因素是农民的阅读知识贫困,主要表现为农民的阅读认知、获取和实施等阅读素养与城市居民的差距较大,是目前农村阅读发展的最大制约因素。乡村振兴战略下的图书馆阅读推广,必须在破解农民阅读知识贫困中准确定位...
关键词：阅读知识贫困 农民阅读素质 乡村文化振兴 图书馆 阅读推广 
精准扶贫视角下山西省科技智库的建设探索被引量：1
《山西科技》2020年第1期9-13,共5页邓娟 
山西省科技厅软科学重点项目“山西省科技智库建设研究——基于精准扶贫的知识创新机制研究”(项目编号:2018042016-3)。
通过分析山西科技智库的发展现状,明确定位科技智库在精准扶贫战略中的发展方向,从信息服务的视角分析科技智库知识服务的要素,提出科技智库精准扶贫信息服务平台的构想,并从人才建设、智库成果质量、智库影响力以及智库的资金来源4个...
关键词：科技智库 精准扶贫 知识贫困 信息服务 
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