在线课堂

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直播课堂大学英语口语动态评估实证研究
《考试研究》2025年第1期65-72,共8页李银玲 黄勇 祝娟 
陕西省哲学社会科学研究专项“新时代背景下中国英语学习者国家对外翻译能力研究”(2023HZ0965)资助。
借助钉钉教学平台,依托《传统文化与翻译》课程,采用动态评估理念,设计以学生为中心、教师多次介入学生PPT口语汇报的评估模式。将该模式应用于一个学期的线上教学实践,深入探究学生口语水平变化过程。结果表明,后测口语成绩显著高于前...
关键词：大学英语 口语在线课堂 动态评估 
智慧校园视域下高中英语在线课堂的架构设计与教学实践应用探究
《视周刊》2025年第3期23-23,共1页朱蓓蓓 
安徽省教育信息技术研究2021年度立项课题《智慧校园环境下,在线英语课堂的构建和教学应用》的研究结果,课题立项编号:AH2021074。
随着信息技术的快速发展,智慧校园已成为现代教育改革的重要方向。特别是在英语教学领域,线上课堂为教师和学生提供了全新的互动平台和教学模式。高中英语作为基础教育阶段的重要学科,其教学形式也在逐步向数字化、网络化转型。在这一...
关键词：高中英语 现代教育改革 教育工作者 架构设计 任务驱动 信息技术 互动平台 智慧校园 
基于改进YOLOv8算法的在线听课行为识别模型研究
《计算机工程》2025年第1期287-294,共8页李猛坤 袁晨 王琪 赵冲 陈景轩 刘立峰 
中国高校产学研创新基金-新一代信息技术创新项目(2021RYC06006)。
目前目标检测技术日趋成熟,但是针对在线听课行为的识别仍存在挑战。针对在线课堂人为监管力度不足、目标检测模型复杂度较高所导致的在线课堂行为识别不精准、模型计算量较高等问题,提出一种基于改进的YOLOv8在线听课行为检测与识别方...
关键词：目标检测 在线课堂 听课行为识别 性能优化 特征融合 
在线课堂学习者互动状态识别方法
《计算机科学》2024年第S02期986-994,共9页饶怡 袁博川 袁玉波 
上海市工程技术中心项目(18DZ2252300)。
随着人工智能在教育领域的广泛应用,在线课堂已成为当今极为便捷高效的新教育模式。然而,如何有效管理学习者的课堂学习状态成为一项重要的教育管理难题。鉴于此,提出一种在线课堂学习者互动状态识别方法。首先,将在线课堂数据源分为视...
关键词：人工智能 教育管理 面部特征 姿态特征 表情识别 课堂评估 
在线课堂在小学语文教学中的应用研究
《学苑教育》2024年第33期16-18,共3页陈凤琴 
2024年度漳州市教育装备中心(漳州市电化教育馆)教育信息技术研究课题《在线课堂在小学语文教学中的应用研究》(立项批准号ZXK202411)研究成果。
随着信息技术的发展,在线课堂已成为小学语文教学的重要补充。小学语文教师应主动适应在线教学新形势,不断提升在线教学能力,充分发挥在线教学优势,提高教学质量。同时,教师还需加强学习和探索,与同行交流经验,推动在线教学在小学语文...
关键词：在线课堂 小学语文 在线教学平台 
“基于PBL的SPOC翻转课堂”教学模式在《医学影像学》教学中的应用
《右江民族医学院学报》2024年第5期807-811,共5页侯唯姝 钱银锋 束宏敏 李晓舒 李小虎 余永强 
安徽省省级质量工程项目(2022jyxm760)。
目的探讨“基于PBL的SPOC翻转课堂”混合教学模式应用于医学影像学教学的可行性。方法依据不同的教学模式,将安徽医科大学2020级临床医学(“5+3”一体化)专业120名学生定义为观察组,2019级临床医学专业(“5+3”一体化)120名学生定义为...
关键词：医学影像学 小规模限制性在线课堂 翻转课堂 基于问题学习法 混合教学模式 
基于在线课堂的小学英语听说教学模式构建策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0163-0166,共4页李娅红 
泉州市教育信息技术研究课题《基于在线课堂的小学英语听说教学的实践研究》,课题编号:QZDJKT2338。
随着时代的发展和社会的进步,互联网技术已逐渐渗透至各个行业中,互联网技术与教育的整合是当前教学的趋势。小学阶段,英语教学的重要性日益显著,对于处于英语启蒙教育阶段的小学生来说,要拥有听说能力,才能在之后掌握更高级的英语知识...
关键词：在线课堂 小学英语 听说教学 
基于数字化教学资源的SPOC对分课堂混合式教学法在外科护理学实践教学中的应用研究被引量：1
《现代医药卫生》2024年第17期3037-3041,共5页宋美璇 徐林霞 李静婷 李显蓉 
西南医科大学教改项目(JG2022146、JG2023yb061)。
目的探讨基于数字化教学资源的小型私人在线课堂(SPOC)对分课堂混合式教学法在外科护理学实践教学中的应用效果。方法选取西南医科大学护理学院965名四年制本科学生作为研究对象,其中493名2019级护生设为对照组,472名2020级护生设为研...
关键词：对分课堂 小型私人在线课堂教学法 外科护理学 实践教学 
如何打破在线课堂沉默?——基于伯格曼技术哲学的分析被引量：1
《中国远程教育》2024年第8期55-64,共10页赵丽 刘寅生 
国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题“从表征到生成:在线教育资源的符号逻辑研究”(课题编号:BCA200093)。
沉默的学习者在面授课堂中屡见不鲜,而在线课堂中的学生沉默现象也尤为突出。在线互动等策略的实施试图打破沉默的气氛,然而若不能揭开沉默现象背后的根本原因,学生沉默现象只会愈发普遍。本研究借助伯格曼技术哲学观点,全面审视在线课...
关键词：学生沉默 在线课堂 伯格曼技术哲学 装置范式 具身聚焦 
芯片:越来越聪明的电子大脑
《知识就是力量》2024年第7期6-7,共2页张尉东 
为什么手机可以畅通无阻地运行各种应用软件?为什么在线课堂可以无卡顿、零延时?为什么电子设备的功能正在越来越强大?在这一切背后,它们的“大脑”——芯片,正在闪耀着智能的光。不断增长的算力需求算力,字面意义为计算能力,更具体地说...
关键词：应用软件 超级计算机 电子设备 输出结果 计算能力 字面意义 在线课堂 承载者 
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