走出认识误区 走进地理课改  被引量:1

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作  者:曲忠厚[1] 

机构地区:[1]河南省基础教研室

出  处:《地理教育》2005年第2期1-1,共1页Education Of Geography

关 键 词:课改 教师教学 地理课 地理教材 学生 讲述 认识误区 海啸 白海 印度洋 

分 类 号:G633.55[文化科学—教育学] P315[天文地球—地震学]

 

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