高职院校教师应具备科学研究能力  

作　　者：冯明 [1] 曹成润 [2] 陈力 [3] 冯崇民 [1] 张俊华 [1] 

机构地区：[1]吉林大学应用技术学院,吉林,长春,130022 [2]吉林大学地球科学学院,吉林,长春,130061 [3]吉林大学建设工程学院,吉林,长春,130026

出　　处：《教育与职业》2005年第5期63-64,共2页Education and Vocation

基　　金：国家重点基础研究973项目(2002211707)

摘　　要：高职教育是高等教育的一个组成部分,在分析我国高职教育发展的基础上,对高职院校教师科学研究的重要性、可能性、必要性,科学研究与教学的关系,教师的自主发展理论等问题进行了研究.

关 键 词：教师 高职院校 高职教育 科学研究能力 自主发展 高等教育 教学 中国 问题 理论 

分 类 号：G451[文化科学—教育学] G718[文化科学—教育技术学]