尊重学生的“独特体验”——《朱自清景物描写中的女性意象研究学习》教学案例  

作　　者：吴翔 

机构地区：[1]河南淅川县第一高中,474450

出　　处：《中学语文教学》2005年第2期14-16,共3页Language Teaching in Middle school

关 键 词：写景艺术 语言 写景散文 朱自清 同学 阅读 研讨 高中 景物描写 意境 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]