香港国际学校华裔子弟学习汉语汉文化个案研究  

A Case-study of the Maintenance of Chinese Language and Culture by Children of Chinese Origin in International Schools in Hong Kong

作　　者：黄婉芬[1] 梁长城[2] 

机构地区：[1]香港理工大学中文及双语学系 [2]香港大学教育学院言语及听觉科学部

出　　处：《语言教学与研究》2005年第1期26-30,共5页Language Teaching and Linguistic Studies

摘　　要：自 1 997年后 ,回流到香港工作的人日益增加 ,在外国长大或接受教育的华裔子弟在香港亦渐多起来。本文对一个个案作深入研究 ,探讨回流到香港的华裔学童学习汉语、汉文化的情形。Since 1997, there has been an increasing number of p rofessionals moving back to Hong Kong. The number of Chinese children born or e ducated overseas has also been increasing. This paper reports a case-study on the development of Chinese language and culture of two children who came back to Hong Kong with their parents.

关 键 词：香港国际学校 华裔子弟 汉语学习 汉文化 个案研究 普通话教育 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]