逼近双证书制度的高职课程改革  

作　　者：何蕴峥[1] 赵倬[1] 

机构地区：[1]黑龙江工商职业技术学院,150080

出　　处：《中国科技信息》2005年第5期119-119,共1页China Science and Technology Information

摘　　要：本文结合我们“高职计算机类专业实践教学改革与技能等级考核、职业资格证书制度衔接问题的应用研究”教改课题的研发,阐述了实行“双证书制度”的形势和意义。进而提出了如何对高职课程进行整合,每门主干课程又如何逼近“职业资格证书”教学需求。最后,论述了双证书制度发展必备条件,呼吁国家出台一系列职称资格证书、职称水平证书、职务等级岗位证书制度。

关 键 词：双证书制度 高职 课程改革 实践教学改革 主干课程 衔接问题 教改 出台 实行 岗位 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]