信息技术课与“任务驱动”教学法  

作　　者：郭善渡[1] 

机构地区：[1]全国中小学计算机教育研究中心研究员／／北京景山学校计算机教研室主任

出　　处：《信息技术教育》2001年第3期78-79,共2页Information Technology Education

摘　　要：教育部已正式发文将原来中小学的计算机课程更名为信息技术课程，并强调信息技术课应成为中小学阶段“知识性与技能性相结合的”基础工具课。如何编写信息技术课程教材，如何指导学生学好这门课，是摆在我们计算机教育工作者面前的亟待解决的任务。

关 键 词：信息技术课程 中小学 “任务驱动”教学法 发文 教育部 计算机课程 导学 强调 写信 编写 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G633.67[文化科学—教育学]