郭善渡

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发文期刊：《中小学信息技术教育》《电脑爱好者》《课程．教材．教法》《网络科技时代》更多>>
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再议编程教学
《中小学信息技术教育》2020年第11期15-17,共3页郭善渡 
当前,我国信息技术产业发展面临巨大挑战,编程作为构建现代信息社会的重要工具,其作用和价值需要重新审视。综合编程教学不同的思路和想法,笔者认为,编程教学的核心是算法,信息技术课程应加强算法教学。之所以需要"再议编程教学",意在...
关键词：信息技术课程 编程教学 算法教学 中小学 再议 
变革教学模式 已是当务之急
《素质教育大参考》2013年第14期33-36,共4页郭善渡 
制约现代信息技术在基础教育领域发挥作用的两个原因 以电子计算机为核心的现代信息技术使生产力得到了空前的提高，并推动工业、农业、金融、交通、商业、医疗等领域的生产模式或运作模式发生了革命性的变革。“柔性制造”和3D打印技...
关键词：教学模式 变革 现代信息技术 打印技术 电子计算机 教育领域 生产模式 柔性制造 
变革教学模式 已是当务之急被引量：3
《中小学信息技术教育》2013年第5期31-34,共4页郭善渡 
本文阐述了制约现代信息技术在基础教育领域发挥作用的两个原因。通过解读一个教学模型，明确教师与CBE的作用和定位，从而提出变革教学模式的方向和初步设想。
关键词：教学模式 教育技术 教学模型 回归人的教育 
温故知新 返璞归真被引量：2
《中小学信息技术教育》2012年第11期12-14,23,共4页郭善渡 
前不久，按旧例过70岁生日，老友送来贺联。联曰：宏论数百篇确有真知灼见；教学三十载分明非梦非烟!横批：敢为天下先。
关键词：温故知新 返璞归真 教学 
敢为天下先
《中小学信息技术教育》2011年第11期7-8,共2页郭善渡 
寄语 不论是信息技术课程建设，还是利用现代信息技术辅助教学，抑或是将现代信息技术的知识技能渗入到传统课程中以适应时代的需求，都存在大量待开垦的处女地，这个领域年轻的教育工作者将大有可为。
关键词：敢为天下先 教育信息优化 任务驱动教学法 以计算机为学具 
给儿童程序设计语言教学带来新景象被引量：2
《信息技术教育》2005年第12期18-20,共3页郭善渡 柳栋 吴向东 张渝江 武健 张有宁 吴涛 王军 
关键词：程序设计语言教学 程序设计 声音 儿童 教师 
大力推进智能机器人进入中小学的进程——郭善渡先生访谈被引量：6
《信息技术教育》2005年第11期9-10,共2页郭善渡 
中小学机器人教育方兴未艾。不少地区和学校已开始将智能机器人作为教学内容引入课堂,越来越多的企业开始涉足机器人设计生产领域,参加全国各类机器人大赛的青少年更是数以千计。当然,普及推广的过程中也出现了一些值得关注的问题:机器...
关键词：智能机器人 20世纪80年代 中小学 进程 人工智能技术 教学活动 科技馆 青少年 传感器 
难能可贵,贵在何处 值得学习,学习什么
《网络科技时代》2005年第4期5-6,共2页郭善渡 
关键词：厦门市同安 教育工作者 角色错位 教育理念 现实生活 科学技术协会 教育缺失 社会人士 创新精神 成 
信息技术课与“任务驱动”教学法被引量：3
《信息技术教育》2001年第3期78-79,共2页郭善渡 
教育部已正式发文将原来中小学的计算机课程更名为信息技术课程，并强调信息技术课应成为中小学阶段“知识性与技能性相结合的”基础工具课。如何编写信息技术课程教材，如何指导学生学好这门课，是摆在我们计算机教育工作者面前的亟待...
关键词：信息技术课程 中小学 “任务驱动”教学法 发文 教育部 计算机课程 导学 强调 写信 编写 
探究式教学模式与现代教育技术被引量：24
《人民教育》2000年第2期53-55,共3页郭善渡 
关键词：教学模式 现代教育技术 探究式 
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