大力推进智能机器人进入中小学的进程——郭善渡先生访谈  

作　　者：郭善渡[1] 

机构地区：[1]全国中小学计算机教育研究中心

出　　处：《信息技术教育》2005年第11期9-10,共2页Information Technology Education

摘　　要：中小学机器人教育方兴未艾。不少地区和学校已开始将智能机器人作为教学内容引入课堂,越来越多的企业开始涉足机器人设计生产领域,参加全国各类机器人大赛的青少年更是数以千计。当然,普及推广的过程中也出现了一些值得关注的问题:机器人教育没有完全着眼于学生的发展,机器人比赛成了商家较量的战场……本期专题邀请了机器人教育方面的专家、学者、一线教师共话中小学机器人教育的现状和发展前景,来自东西部地区几位具有代表性的一线指导老师,也将为我们讲述他们关于机器人教学和参赛的经验和体会。

关 键 词：智能机器人 20世纪80年代 中小学 进程 人工智能技术 教学活动 科技馆 青少年 传感器 

分 类 号：G634.98[文化科学—教育学]