《水产养殖学》专业课实践教学的创新性探讨  

作　　者：郑永华[1] 唐洪玉[1] 姚维志[1] 刘建虎[1] 冯兴无[1] 唐毅[1] 

机构地区：[1]西南农业大学水产与水文学院，重庆400716

出　　处：《农业教育研究（西南）》2004年第2期55-58,共4页JOurnal of Agricultural Education

摘　　要：水产养殖学专业课实践教学的创新性研究与实施对于学生实践能力及初步科研能力的培养具有重要的作用和意义。本文对水产养殖学专业课实践教学体系的创新性进行了初步探索，通过增加综合性、设计性、创新性等实习内容，建立创新实习考评机制，在保证学生掌握基本实践技能的基础上，培养他们在实习过程中善于发现问题、研究问题、解决问题的创新意识和创新能力；并在校外教学实习基地的建设与实践教学活动中，不断地吸取经验教训，让实践教学这一重要的环节发挥出更大的积极作用。

关 键 词：实践教学体系 创新性研究 专业课 实习过程 研究问题 水产养殖学专业 学生实践能力 经验教训 增加 考评机制 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G712[文化科学—教育学]