建立新的机制 实现产学研合作的可持续发展  

作　　者：陈旭[1] 吴晓琳[1] 孙久厚[1] 

机构地区：[1]南京航空航天大学教务处

出　　处：《中国大学教学》2005年第3期50-51,共2页China University Teaching

摘　　要：20世纪中后期,产学合作教育快速发展起来,一批高等院校和企业开展了产学研合作教育的实践,取得了许多经验,培养了一批高质量的人才.但是,随着我国经济体制改革和行政管理体制改革的深入,20世纪90年代后期,出现了合作教育双方参与积极性减弱的现象.因为学校的教学组织机制的调整和教学管理改革的滞后,产学研合作教育的可持续发展缺失了保障的基础.

关 键 词：产学研合作 可持续发展 高校 教学管理 教学计划 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]