影响高中生物理学习能力的非智力因素量表的编制  

作　　者：王世涛[1] 刘金梅 沈亚辉 

机构地区：[1]华东师范大学物理系,上海市200062 [2]上海晋元中学,上海市200010

出　　处：《物理教学探讨（中学教学教研版）》2005年第4期13-15,18,共4页Journal of Physics Teaching

摘　　要：本文介绍了《影响高中生物理学习非智力因素量表》的编制过程,并对其信度与效度进行了检验。结果表明,该量表具有较好的信度与效度,可以用于对高中学生的物理学习非智力因素情况进行分析与判断。

关 键 词：非智力因素 量表 信度 效度 高中 物理 学习能力 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]