构建我国特色的学习化社会  

作　　者：樊国福[1] 刘恒志[1] 杨杰民[1] 

机构地区：[1]中央司法警官学院,河北保定071000

出　　处：《宁夏社会科学》2004年第3期117-119,共3页NingXia Social Sciences

摘　　要：随着人们对学习化社会理论的日益认同 ,构建以终身教育、终身学习为体系的学习化社会已成为世界各国教育改革和发展的宏伟目标。本文从分析学习化社会的特征出发 ,紧密结合我国国情 ,探讨了构建我国特色学习化社会的具体措施。

关 键 词：学习化社会 终身教育 终身学习 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]