开发德育资源 提高德育实效  

作　　者：马丽娜[1] 

机构地区：[1]石嘴山市教育局753000

出　　处：《宁夏教育科研》2004年第6期25-25,共1页Ningxia Educational Research

摘　　要：青少年思想品德教育，是一个常谈常新的话题，而且是一个需要常抓不懈，亟需提高针对性、实效性的问题。江泽民同志指出：“正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智，体、美全面发展，是一个关系我国教育发展方向的重大问题。”但是青少年思想品德教育，绝不是一蹴而就，靠知识灌输，开几次会，搞几次活动就能解决好的。品德教育需要教师在日常教育教学实践中进行“润物细无声”式的熏陶渐染，才能产生实效。因此要强化教师德育意识，立足教育教学实际，开发身边最易捕捉、易于生效的德育资源，切实把握德育的实质，做好德育工作。

关 键 词：德育资源 思想品德教育 教师 德育实效 德育意识 日常教育 熏陶 高德 国教 正确 

分 类 号：G41[文化科学—教育学] G641[文化科学—教育技术学]