“异面直线所成角”教学中的思维培养  

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作  者:刘春雷[1] 

机构地区:[1]江苏省太仓市实验高级中学,215400

出  处:《数学教学研究》2005年第3期20-22,共3页

关 键 词:异面直线 基础知识 思维培养 基本技能 “双基” 教师 课堂教学 定理 数学思想 数学方法 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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