中等职业学校实行学分制的制约因素与对策研究  

作　　者：黄玉冬[1] 

机构地区：[1]天津市第一商业学校,天津300180

出　　处：《职业教育研究》2005年第4期34-35,共2页Vocational Education Research

摘　　要：在中等职业学校实行学分制是不可逆转的趋势。但制约因素诸如教师的能力结构、教育行政管理部门旧的管理方式、学生管理难度增大、教学管理复杂化、教学成本提高等问题也是客观存在。针对这些制约因素找到相应对策,对顺利推行学分制是至关重要的。

关 键 词：中等职业学校 制约因素 学分制 对策研究 教育行政管理部门 能力结构 管理方式 学生管理 教学管理 教学成本 相应对策 不可逆 复杂化 教师 难度 高等 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] G642.471[文化科学—教育学]