“双语物理导论”课程建设与低年级学生能力培养的再研究  

作　　者：恽瑛[1] 张勇[1] 叶兆宁[1] 朱延技[1] 

机构地区：[1]东南大学，210096

出　　处：《国际物理教育通讯》2005年第35期37-40,共4页

摘　　要：东南大学恽瑛教授写的“双语物理导论课程建设与低年级学生能力培养的研究”一文刊登于本刊2004年5月的第33期。经过又一年的教学实践，他们再次写了“再研究”一文，刊登于此。提供给对双语教学有兴趣的师生参阅。

关 键 词：物理导论 课程建设 双语教学 教材编写 

分 类 号：O4[理学—物理]