高职高专学生英语听力水平问题成因及提高途径  

作　　者：侯雪丽[1] 宁翠叶[2] 

机构地区：[1]山东省工会管理干部学院,山东济南250100 [2]山东体育学院,山东济南250014

出　　处：《山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）》2005年第1期94-95,共2页

摘　　要：在高职高专英语教学中 ,听力是薄弱环节。听作为语言与信息的输入 ,是人们理解话语的重要途径 ,是深入学习语言 ,进行语言交际的基础。因此 ,在外语教学中应当重视听力教学并努力提高听力教学的效果 。In English teaching at higher vocational education,listening is weak point.Listening,as the input of language and information,is a important way to understand discourse,the basis of language communication and learning.Thus,in English teaching,liserning teaching should be improved,and its role in English teaching should be completely demonstrated.

关 键 词：基本技能 听力水平 听力教学 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]