适应中专生的教学新路——分层次教学  

Layer teaching--suit for new teaching method in secondary school

作　　者：邓树权[1] 李慧梅[1] 

机构地区：[1]韶关学院医学院，广东韶关512026

出　　处：《卫生职业教育》2005年第11期18-19,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：以中等卫生职业教育培养目标为依据,从中专生源现状提出分层次教学的必要性.要树立以全面素质为基础,以能力为本位的新观念;课程设置体现中等卫生职业教育特色,优化课堂教学;正确认识学生,提出不同层次的要求,学生自主选择不同难度的A、B试卷分层考核计分;围绕国家执业资格考试的"应知应会"组织教学,在职业技能上加大实训,突出应用.不管学生取得什么样的成功,重要的是学会学习.

关 键 词：中专生 分层次教学 适应 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]