从社会需求谈高校医学检验专业办学模式  

作　　者：卢荣[1] 

机构地区：[1]北京安贞医院检验科,北京100029

出　　处：《检验医学教育》2004年第3期7-7,9,共2页

摘　　要：笔者指出高校医学检验专业办学模式,应从不同的需求和侧重点出发,培养多种层次的医学检验人才。通过阐述检验科对检验医师的需求,从而提出应培养检验医师和检验技师的办学模式。这样,有利于提高检验科的整体水平,有利于促进检验科的长远发展。

关 键 词：社会需求 高校 医学检验 办学模式 临床课程 

分 类 号：R446[医药卫生—诊断学] G64[医药卫生—临床医学]