初探“课题学习”在数学教学中应注意的几个问题  

A Few Questions Should Be Paid Attention in “Project Learning” Teaching

作　　者：关雯[1] 陈婷 

机构地区：[1]西北师范大学数学与信息科学学院 [2]兰州师专数学系,甘肃兰州730070

出　　处：《甘肃联合大学学报（自然科学版）》2005年第3期58-60,96,共4页Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences

摘　　要：在分析“课题学习”的特点和意义的基础上,结合教学实际为数学教师“课题学习”的教学提出了一些建议.By analyzing the characteristics and meaning of “project learning” and combining the teaching practice,the authors puts forward some advices about “project learning” for mathematics teachers’ teaching.

关 键 词：“课题学习” 课题 数学教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]