小学奥数教辅连编题的也解不出  

出　　处：《基础教育》2005年第5期51-51,共1页Journal of Schooling Studies

摘　　要：奥数教辅编写者“自编”却无力“自答”，难度不仅大大超过了学生的能力，也超过了编写老师的能力。昨天。由上海市政府出面，历时数月的本市中小学教辅读物问题调查情况正式对外发布，其中小学奥数编写者成为矛头所指。

关 键 词：编题 上海市政府 调查情况 教辅读物 中小学 编写 能力 学生 难度 老师 

分 类 号：G423.3[文化科学—课程与教学论] F713.51[文化科学—教育学]