重视高校人文素质教育——有感于本科生导师工作制度的几点思考  

作　　者：杨旭明[1] 

机构地区：[1]西南科技大学土木工程学院

出　　处：《高教研究（西南科技大学）》2005年第2期22-24,29,共4页Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology

摘　　要：人文素质相对于专业素质而言，专业素质便是指专业理论、专业知识和专业技能方面的综合素质。人文素质就是指人的气质、品格的修养，即是以人类优秀的、经典的文化成果，通过知识传授，环境熏陶，使其受教育者形成内在的、相对稳定的品质。加强人文素质教育可以帮助学生明辨是非、培养学生追求真、善、美的一个重要教育环节，让学生认识人类社会结构，学会做人处事和适应社会。

关 键 词：高校 人文素质教育 本科生 导师制度 教学管理 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]