民本教育的历史传统——民本教育研究之一  

作　　者：郭荣球[1] 

机构地区：[1]邵阳学院教育科学系,湖南邵阳422000

出　　处：《邵阳学院学报（社会科学版）》2005年第4期134-135,共2页Journal of Shaoyang University:Social Science Edition

摘　　要：历史上,民本教育具有优秀的传统:追求以“教育机会均等”为理想的普及教育,倡导以人性为基础的个性教育,探索以天下一家为原则的教育资源共享。面对知识经济时代和以人民为发展中心的世界潮流,传统的民本教育在质量观、价值观、发展观上出现了不适与危机。因此,有必要对民本教育进行改革,以赋予其新的涵义。

关 键 词：民本教育 传统 教育机会均等 人性 资源共享 

分 类 号：G40-011[文化科学—教育学原理]