规范校本教研 促进教师专业成长  

作　　者：陈风琴 

机构地区：[1]大连市中山区泰山小学

出　　处：《辽宁教育》2005年第7期57-58,共2页

关 键 词：校本教研 教师专业成长 制度建设 第一责任人 以校为本 研究活动 学校校长 专业素质 教师队伍 领导者 组织者 决定性 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]