ICU专科护士培训基地教学质量的管理  

作　　者：邓洁[1] 苏春燕[1] 

机构地区：[1]北京大学第三医院护理部,北京市100083

出　　处：《中华护理杂志》2005年第7期536-538,共3页Chinese Journal of Nursing

摘　　要：运用项目管理理论指导ICU专科护士培训基地的教学质量管理工作,将整个教学管理过程分成4个阶段,即启动、计划编制、实施与控制、收尾过程,并将管理的基本原理应用到教学工作中,体现了以人为本的理念,激发了学员的学习热情,促进了教学中的互动,保证了教学质量。

关 键 词：ICU专科护士培训基地 教学质量 管理 护理教育 

分 类 号：R-4[医药卫生]