讲座的语言特征  

Linguistic Features of Lecture

作　　者：刘运同[1] 

机构地区：[1]同济大学国际文化交流学院,上海200092

出　　处：《同济大学学报（社会科学版）》2005年第4期80-85,93,共7页Journal of Tongji University:Social Science Edition

基　　金：同济大学人文社会科学基金资助

摘　　要：讲座是一种特殊形式的交际形式,讲座者所使用的语言既不是典型的书面语,也不是典型的口语。本文根据教育部的一位官员在一次教育论坛上的发言,从补救及填充词语、句子结构和语篇连接词语三个方面来分析讲座在语言使用方面的特征。Lecture as a specific form of language use combines the elements of both written and spoken language. Using a lecture given by an educational officer on TV, this paper identifies the characterization of lecture by checking the ways the lecturers repair their speech, the ways they arrange the utterances, and the ways they deploy the discourse markers.

关 键 词：话语补救 语篇连接词 讲座 口语 

分 类 号：H030[语言文字—语言学]