建设学习型教师队伍是加强高校科技创新团队的有效途径  

作　　者：刘昊[1] 

机构地区：[1]长沙学院经济管理系

出　　处：《集团经济研究》2005年第08X期70-71,共2页

摘　　要：知识经济社会的到来,科教兴国战略的实施,对承担着为国家振兴建设培养高层次合格人才重任的每一个高校和教师来讲,面临着前所未有的挑战和机遇,高校要在激烈的竞争中求得发展,必须改变旧的不适应新形势要求的管理体制,对学校的管理理念、管理模式进行重构,增强高校的创新能力和竞争能力.高校的创新能力来自于高校自身所拥有的学习能力,而高校的学习能力主要来自于教师的学习能力,将学习型组织建构于教师队伍之中,提高每位教师的学习能力是大势所趋,也是高校提升创新能力和核心竞争力的关键所在.

关 键 词：学习型教师队伍 高校科技 创新团队 知识经济社会 科教兴国战略 竞争能力 创新能力 合格人才 管理体制 

分 类 号：F49[经济管理—产业经济] G650[文化科学—教育学]