构建具有高职特色的EGP与ESP课程衔接模式  

On Constructing Linking-up Models with Higher Vocational Characteristics for College EGP and ESP Courses

作　　者：邓春梅[1] 张银玲 

机构地区：[1]重庆城市管理职业学院,重庆401331 [2]重庆电力技师学院,重庆400053

出　　处：《济南职业学院学报》2010年第6期50-53,共4页Journal of Jinan Vocational College

基　　金：2009-2010年中国职教学会高职教育英语类教学改革项目<高职EGP与ESP课程衔接模式实践与研究>的系列阶段性成果之一(项目编号:1-08;主持人:邓春梅);2009-2011年重庆城市管理职业学院教改课题<工作过程导向的高职学生英语语用能力培养策略研究与实践>的系列阶段性成果之一(项目编号:2009jgkt013;主持人:李亚林)

摘　　要：本文针对高职ESP教学存在的突出问题进行了分析,就EGP与ESP课程如何在教学管理、教材建设、教学内容、师资队伍、教学评价等方面进行衔接提出了努力方向,以期构建具有高职特色的英语教学体系。

关 键 词：构建 高职特色 EGP ESP教学 课程 衔接模式 Courses 英语教学体系 师资队伍 教学评价 教学内容 教学管理 教材建设 问题 分析 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]