为幼儿提供什么样的数学教育  

作　　者：廖丽英[1] 

机构地区：[1]北京教育科学研究院早期教育研究所

出　　处：《幼儿教育（教育教学）》2006年第7期24-25,共2页Early Childhood Education

摘　　要：数学教育改革是新《纲要》颁布以来幼教界比较关注的问题之一,也是2006年3月在南京召开的“第二届全国幼儿科学教育研讨会”的重点研讨内容之一。“数学教育研究专辑”反映了本次研讨会上有关数学教育的部分成果,希望能对大家有所启发。

关 键 词：幼儿 数学教育 基础阶段 中国 儿童 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]