新时期加快高职院校“双师型”教师建设的对策思考  

作　　者：郑明喜[1] 

机构地区：[1]镇江市高等专科学校学生处

出　　处：《中国商界》2009年第9期327-329,共3页Business China

摘　　要："双师型"教师是高职院校师资队伍中的一个非常重要的成份.本文结合高职院校的实际,通过分析新时期"双师型"教师建设中存在的问题,提出相应的对策,即:严把"入口关",促进教师结构合理化、重视教师的继续教育培训、键全"双师型"教师的激励机制、培养创新理念.

关 键 词：新时期 高职院校 双师型 教师建设 继续教育培训 结构合理化 师资队伍 激励机制 创新理念 问题 入口 培养 分析 对策 成份 

分 类 号：F72[经济管理—产业经济]