词汇阅读中情绪的影响  

作　　者：孙睿杰[1] 李付丹[1] 

机构地区：[1]武汉大学哲学学院心理学系

出　　处：《中国商界》2010年第7期377-378,共2页Business China

摘　　要：本研究采用情感启动范式,研究情绪对词汇判断的影响,自变量包括被试情绪状态和词汇情绪色彩。分组使用不同情绪图片诱发被试情绪,然后要求被试阅读词汇并判断其情绪色彩,记录反应时,结果发现,被试情绪状态主效应不显著,词汇情绪色彩主效应显著,正性词汇反应快于负性词汇,中性词汇反应时最长,因此发现(1)成人学习者具有较强的情绪调试能力,有效地保证了自身所处情绪与阅读判断任务的相对独立性。(2)词汇情绪属性存在优势作用和"积极偏向",即对积极词汇的加工最快,判断时间最短,对中性词汇的反应时最长。

关 键 词：阅读词汇 情绪状态 反应时 主效应 色彩 相对独立性 成人学习者 对中性 优势作用 时间最短 情绪图片 启动范式 判断任务 积极偏向 积极词汇 词汇判断 自变量 属性 情感 能力 

分 类 号：F72[经济管理—产业经济]