联想在英语词汇教学中的应用  

作　　者：王艳艳 王振余 

机构地区：[1]山东临沂三小

出　　处：《考试（教研版）》2008年第9期92-92,共1页

摘　　要：联想不就是由一件事想起另一件事吗?是的,简单来说是这样。但是联想是怎样建立起来的?难道我们看见了桌子就会想起一头牛吗?当然不会。那么联想建立的条件是什么,联想有哪些特点;联想有哪些规律;联想的机制是什么;在英语词汇教学中怎样利用联想来提高教学质量,是我们应该进行探讨和研究的重要课题。

关 键 词：英语词汇教学 暂时神经联系 扩大词汇量 对比联想 创造个性 

分 类 号：G79[文化科学—教育学]