全国高等院校翻译专业师资培训对本科口译教学的启示  

作　　者：叶霭云[1] 

机构地区：[1]广州大学外国语学院,广东广州510006

出　　处：《语文学刊（外语教育与教学）》2012年第1期119-121,共3页Journal of Language and Literature

基　　金：广东省哲学社会科学"十一五"规划学科共建项目(07GK01)阶段性成果;2011年度广州市哲学社会科学规划课题(11Y80)阶段性成果

摘　　要：作者参加了2011年暑期全国高等院校翻译专业师资培训,并结合实际口译教学的经验,特别是对学习口译一年后的本科学生展开问卷调查和小组访谈,探讨本科口译教学,分享培训学习所得。作者从本科口译教学定位、口译理论教学、口译技能培养和口译师资培训这四个角度,分析研究现有的问题,为今后的本科口译教学提出若干建议。

关 键 词：本科口译教学 教学定位 口译理论教学 口译技能 师资培训 

分 类 号：H[语言文字]