学生的直觉  

作　　者：朱淑丽 

机构地区：[1]广东佛冈县第二小学

出　　处：《小学教学研究》2005年第9期41-41,共1页

关 键 词：小学 数学 分组讨论 最小公倍数 直觉思维 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]