我国综合高中发展中的“不综合”问题举要  

作　　者：杨天平[1] 江松贵[2] 

机构地区：[1]浙江师范大学教育学院 [2]浙江省松阳一中

出　　处：《教育情报参考》2005年第8期15-16,共2页

摘　　要：综合高中是指现代高中教育中与普通高中和职业高中鼎足并峙且融普通教育和职业教育以及升学预备教育和就业预备教育于一体的新型高级中学。经过10多年的发展，我国综合高中现已初步形成以下六种办学模式。（1）分段分流模式，即根据不同的学段进行分流。又分为两种类型，一种是“二、一分段，高三分流”型，即“2＋1”型；另一种是在高三下学期进行分流，即“2．5＋0．5”型。

关 键 词：综合高中 分流模式 就业预备教育 高级中学 职业教育 普通教育 职业高中 高中教育 办学模式 

分 类 号：G638[文化科学—教育学] G311