让思维在语文教学中飞动——思维策略训练与语文教学有机结合的实践与研究  

作　　者：鞠汉伟 符煜[1] 

机构地区：[1]江苏省江阴市利港实验小学

出　　处：《小学语文教师》2005年第9期74-76,共3页

摘　　要：探索高效的语文教学是我校语文教师孜孜以求的目标。我校以江苏省教育科学研究所批准立项的“十五”课题“小学生思维策略训练的实践与研究”的开展为契机，把科研与教研有机结合，将思维策略训练与小学语文教学有机结合，迎来了我校语文教学新的春天。

关 键 词：小学语文教学 思维策略训练 有机 实践 教育科学研究所 “十五”课题 语文教师 小学生 江苏省 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] G622.421