在合作学习中进行科学探究——从“探究力和运动的关系”的教学谈起  

Science Inquiry in Cooperative Learning

在线阅读下载全文

作  者:环敏[1] 欧朝芳[2] 许英变 

机构地区:[1]大理学院理学院,云南省大理市671000 [2]遵义师院物理系,贵州省遵义市563002 [3]忻州师院物理系,山西省忻州市034000

出  处:《物理教学探讨(中学教学教研版)》2005年第9期6-7,共2页Journal of Physics Teaching

关 键 词:合作学习 教学策略 科学探究 20世纪70年代 运动 学业成绩 非智力因素 异质小组 合作活动 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学] G623.5

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象