对《普通高中语文课程标准(实验)》的三点思考  

Several Thoughts for The Senior Chinese Course Standard (Experimertal Edition)

作　　者：朱霖[1] 刘海燕[1] 

机构地区：[1]渝西学院中文系,重庆永川402168

出　　处：《渝西学院学报（社会科学版）》2005年第3期76-77,96,共3页

基　　金：教育部教育科研规划课题--高师汉语教学与中学语文新课程体系的普适性研究 (FIB0 3 0 718)阶段性成果。

摘　　要：教育部新颁实验版《普通高中语文课程标准》在观念、语文课程的性质等方面,存在值得思索的问题,对这些问题的合理理解,有助于“标准”的实施。The paper maintains that the belief and nature of the course in the Senior Chinese Course Standard （Experimental Edition） are open to discussion. To properly understanding the above-mentioned issues contributes to implement the Standard.

关 键 词：语文 课程 改革 意见 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]