在规范中导向 在改革中提高——关于《江苏省职业学校教学管理规范(试行)》的几点阐释  被引量:1

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作  者:于黔勋[1] 

机构地区:[1]南京市职业教育教学研究室,江苏南京210018

出  处:《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005年第9期19-20,共2页

关 键 词:江苏 职业学校 教学管理 规范化管理 试行稿 实践教学 生产实习 

分 类 号:D927[政治法律—法学] G719.2[文化科学—职业技术教育学]

 

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