于黔勋

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供职机构：南京市职业教育教学研究室更多>>
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坚持走内涵发展之路--江苏省提高职业教育教学质量的历程
《江苏教育》2018年第68期49-52,共4页于黔勋 钱和生 
提高教学质量是促进职业教育改革和发展的根本之策。40年来,江苏省职业教育观照整体思路,通过多方面的举措,多层次、多途径促进教学质量的提高,成效明显。
关键词：职业教育 教学质量 内涵式发展 
课改:职教发展的必然选择——重读《意见》感触多
《江苏教育（职业教育）》2011年第10期60-61,共2页于黔勋 
2008年颁发的《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》（以下简称《意见》），是今后一段时期中等职业学校加强教学管理、进行教学改革的重要的指导性文件。江苏的中等职业教育，已在规模快速扩张的高位运行多年，现正...
关键词：职教发展 教育教学改革 中等职业学校 感触 重读 课改 中等职业教育 2008年 
以理念指导改革 以“计划”推动实施被引量：1
《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》2006年第4期17-19,共3页于黔勋 夏英 
职业教育课程改革是一项庞大的系统工程,涉及到课程改革目标的定位、课程内容的改革、课程管理的重建、课程评价体系的建立和师资培训等问题。惟有从整体上把握《行动计划》的内容结构,明确各要点之间的逻辑关系,准确理解其间蕴涵之要义...
关键词：行动计划 理念 改革 实施 
在规范中导向 在改革中提高——关于《江苏省职业学校教学管理规范(试行)》的几点阐释被引量：1
《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》2005年第9期19-20,共2页于黔勋 
关键词：江苏 职业学校 教学管理 规范化管理 试行稿 实践教学 生产实习 
在执行中推进改革 在改革中提高质量——贯彻“文秘专业教学指导方案”的思考被引量：1
《中国职业技术教育》2003年第25期54-55,共2页于黔勋 
文秘专业是中等职业学校重点建设专业之一.为加强文秘专业建设,教育部于2001年印发了《中等职业学校文秘专业教学指导方案》(以下简称《方案》).《方案》着眼于素质教育,着力于整体改革,明确了培养目标、业务范围、课程设置及其教学要求...
关键词：文秘专业 教学指导方案 中等职业学校 专业建设 教学改革 培养目标 教学质量 
贯彻《文秘专业教学指导方案》的思考被引量：1
《职业技术教育》2003年第22期76-78,共3页于黔勋 
关键词：高教出版社 中等职教 国家规划 教材评介 教学 
高教社中等职教国家规划教材评介 贯彻“文秘专业教学指导方案”的思考
《职业技术教育》2003年第17期62-64,共3页于黔勋 
关键词：“文秘专业教学指导方案” 职业技术教育 中等职业学校 教学活动 教学质量 
促进教学观念与教学行为的结合——关于职业教育教师培训的思考被引量：3
《职教通讯（常州技术师范学院学报）》2002年第8期28-29,共2页于黔勋 
培训教师,提高其素质,是职业教育改革和发展的一项重要目标.影响教师素质的因素是多方面的,它涉及知识、方法、能力、行为、观念等,其中,教学观念与教学行为的影响最为直接和突出,所以,分析目前教师教学观念和教学行为的现状,剖析存在...
关键词：教学观念 教学行为 职业教育 教师培训 
中等职校专业设置与社会职业发展的关系
《职教通讯（常州技术师范学院学报）》2000年第12期6-8,共3页贺文瑾 于黔勋 
关键词：中等职校 专业设置 社会职业发展 适应性 针对生 
关于新世纪教研工作的几点思考
《职教通讯（常州技术师范学院学报）》2000年第2期27-28,共2页于黔勋 
关键词：教研工作 职业教育 教学研究 
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